adolescenti

14 Febbraio 20

Metodo di studio: quali e quante caratteristiche di apprendimento?

EVENTO ANNULLATO A CAUSA DELL’EMERGENZA SANITARIA Quali e quante caratteristiche di apprendimento?  Il ruolo del genitore nell’approccio al metodo di studio dei bambini e dei ragazzi. L’A.Ge. di Seriate organizza due incontri che si svilupperanno come un intreccio di temi legati dallo stesso filo conduttore: quale può essere il ruolo del genitore nell’approccio alla modalità […]

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07 Novembre 19

CULTURA DIGITALE

Il fenomeno del videogioco non è qualcosa da combattere ma da comprendere e dal quale imparare. Ha una sua storia ed è, a tutti gli effetti, un mezzo relazionale. Si entrerà nel mondo dei videogiochi partendo dalla loro nascita, passando alla loro evoluzione fino ad arrivare a comprendere il movimento culturale degli esports. Solo se […]

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05 Giugno 19

730/2019: detrazione per studenti con disturbo specifico dell’apprendimento (DSA)

Nella dichiarazione dei redditi 730/2019 riferita all’anno di imposta 2018 c’è una new entry: la detrazione per le spese sostenute per DSA. Alcuni chiarimenti sul tema sono stati forniti dall’Agenzia delle Entrate nella Circolare guida 13/E del 31 maggio 2019. In particolare, è possibile fruire della detrazione del 19% per le spese mediche sostenute fino […]

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23 Aprile 19

CRE 2019 – iscrizioni aperte

Le iscrizioni ai CRE 2019 sono aperte!!! Considerato le numerose richieste abbiamo anticipato l’apertura delle iscrizioni rispetto alle riunioni di presentazione. Ricordiamo che per poter iscrivere i propri figli al CRE è necessario essere associati all’A.Ge. pertanto se non lo siete o non avete ancora rinnovato la vostra quota associtiva per il corrente anno, potete […]

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08 Aprile 19

Formazione Genitori:
Preadolescenza, Adolescenza, Emozioni e …

INCONTRI FORMATIVI PER: GENITORI, EDUCATORI, INSEGNANTI e tutti coloro che sono interessati a migliorare la qualità della propria comunicazione in ambito educativo. martedi 7 • giovedi 23 • martedi 28 Maggio 2019 – Ingresso GRATUITO   A volte, come adulti, è difficile interpretare il comportamento di un preadolescente/adolescente o individuare il bisogno/desiderio che egli ha […]

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